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清风明月的博客

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一封遗书的背后  

2016-03-10 10:53:44|  分类: 雏鹰试翅 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一封遗书的背后

中和中学高20167  周明

近前,一封来自安徽高二学生安某的遗书成为了大众关注的焦点。遗书中写道:“我的死只和我个人有关,下辈子不做穷人家的孩子。”“这个世界太累,而我又是一个弱者。”

从遗书的只言片语可以提炼出三点信息:一、该生缺乏责任意识;二、该生存在严重心理问题;三、该生存在“穷弱者”的价值观。可以推测,扭曲的价值观是他作出极端举动的根本原因。或许在周围环境的刺激下,他产生了自卑、自弃的心理,进而演变为严重的心理问题,而缺乏对家庭的责任感使他最终绝决地踏上了不归路,选择以死亡了结。

在急于评判该名学生行为恰当与否之前,我认为很有必要探寻一下这起悲剧背后的原因。是什么导致了他责任意识的缺乏?为何他的心理问题未能解除?为什么他会有那样的价值观念?而要回答这三个问题,必定涉及到社会、学校、家庭三方。

首先,该生“穷弱者”价值观念的形成与当今社会金钱至上的风气密不可分的。在“富二代”、“土豪”炫耀的时代,在以各种名牌衣物、电子产品标榜身价的时代,金钱似乎成为了人们最高追求,有钱才是王道。在这样的不良社会风气中,正确的价值体系尚未健全、思想尚不很成熟的青少年很难不受影响,若缺乏正确的引导,青少年就很可能剑走偏锋,形成错误的价值观。显然,这起悲剧中的安某就是如此。对金钱的错误认知在他心里埋下了祸根,使他对自己较贫穷的家境产生自卑感,也许在面对其他同学有意或无意的金钱炫耀时,这种自卑便不断发酵,逐渐累积成为心理疾病。

从理论而言,这种基于金钱自卑的心理问题并非顽疾不可治疗,但是,为什么一直没有被解除,反而愈演愈烈直至将他逼上绝路?由此,不得不令人怀疑学校是否尽到了对学生心理健康的关心与辅导之责,当学生来到学校,学校的责任不仅仅是保障他的安全,提供给他食宿条件,教给他课本上的知识,而且要保障他的心理也健康成长,若缺失这条,学校便真正变成了一座复制知识的工厂,而非充满人文关怀的象牙塔。对于此案,可以猜知该生在由最初的情绪微变发展到极严重的心理问题,一定不是一个短暂的过程,在这个过程中,他的情绪、行为一定也会表现出某些异常。校方,最直接而言就是他的老师,在观察到这些异常后,是否采取了措施,与他沟通交流、开解辅导?即使校方的确做到了与之沟通,从此事最终的结果来推断,效果也并不令人满意。安某产生了严重的心理问题,又缺乏外界有效的开导,心理问题累变为“病”,最终将他推向死亡。有教育之责的校方恐怕有不可推卸的责任。

安某决绝地踏上不归路,只将一纸遗书留给伤心欲绝的父母,他诚然缺少作为家庭一员的责任担当。可是这种责任意识的缺乏难道不是家庭教育缺失造成的吗?孩子为人处事,父母在言教身传。孩子 “三观”的初步形成,必定是建立在父母与孩子长期相处的基础上的,然而,安某的父母长期在外地打工,对孩子的关心与教育必定是缺乏的,孩子责任意识缺乏也就并不奇怪了。家长不能以赚钱养家为托辞,忽略孩子责任意识的培养,孩子的成长不应该成为赚钱持家的牺牲品。

悲剧已然发生,此时再过多地批评该名学生已没有意义,家、校、社会三方相互责备、推卸责任也于事无补。我们应该做的是以这起悲剧为鉴,尽量避免类似悲剧再发生,这需要家、校、社会三方共同努力,共同承担责任,为所有青少年的成长打造一个积极健康的环境。

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